Банк эффективных педагогических практик.

   Проблемы диагностики и развития детской одаренности волнуют педагогов и родителей на протяжении многих столетий. Интерес к ней в настоящее время очень высок, и это объясняется общественными потребностями. Родитель и учитель - самые главные взрослые в жизни ребенка с того момента, когда он переступает порог школы. От того, насколько внимательны они к ребенку, к проявлениям граней его таланта, насколько чутко способны уловить изменения на пути развития, во многом зависит успешность личности. Мы вместе, каждый со своей стороны и используя свои ресурсы, помогаем ребенку реализовать свой потенциал. Кроме того, формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи - один из целевых показателей  указа «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года».