Педагогическая лаборатория «Цифровая образовательная среда»

«Цифровая образовательная среда»

Руководитель:

Ким Неля Андреевна, начальник управления цифрового образования ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО

Модератор: Полосухина Ольга Олеговна, заместитель директора по вопросам цифровизации МАОУ «Лицей № 176».

№	Тема	Докладчик
1 12.30	Цифровая образовательная среда МАОУ «Лицей № 176» векторы развития	Полосухина О.О., зам.директора МАОУ «Лицей № 176»
2 12.45	Проектирование учебного занятия на основе модели "перевернутого обучения"	Кухарева М.Ю., учитель немецкого языка, ГБОУ СО "Гимназия № 1 (Базовая школа РАН)", г. Самара
3 13.00	Инновационные технологии: инструментарий современного педагога.	Арыкова Ольга Владимировна, учитель английского языка Бессонова София Владимировна, учитель английского языка, заместитель директора по воспитательной работе, МБОУ СОШ № 9 г. Куйбышев
4 13.15	Применение технологии «Перевернутый класс» при организации смешанного обучения	Мороз Татьяна Николаевна, учитель математики высшей категории, МАОУ «Лицей № 176»
5 13.30	Реализация модели обучения "перевернутый класс" при дистанционном обучении	Кольцова Мария Николаевна, учитель математики и информатики высшей категории, МАОУ «Лицей № 176»
6 13.45	Профессиональное развитие педагога в условиях цифровой трансформации образования	Коротоножкин Евгений Алексеевич, заместитель директора по инновационной деятельности ГБОУ "ИТШ №777" Санкт-Петербурга
7 14.00	Урок в виртуальном классе от проектирования до проведения	Корчмит Ольга Олеговна, учитель английского языка, первая категория, МАОУ «Лицей № 176»
8 14.15	Технология “перевернутый класс”: изучение нового материала	Ахременко Т.Г., учитель физики высшей категории, МАОУ «Лицей № 176»
9 14.30	Практическая часть дистанционного урока на платформе moodle	Иванов Артем Сергеевич, учитель немецкого языка, первая категория, МАОУ «Лицей № 176»

↑

Цифровая образовательная среда МАОУ «Лицей № 176» векторы развития. Полосухина О.О., зам.директора МАОУ «Лицей № 176».

Векторы развития

↑

Проектирование учебного занятия на основе модели "перевернутого обучения". Кухарева М.Ю., учитель немецкого языка, ГБОУ СО "Гимназия № 1 (Базовая школа РАН)", г. Самара

Приложение 0

↑

Профессиональное развитие педагога в условиях цифровой трансформации образования. Коротоножкин Евгений Алексеевич, заместитель директора по инновационной деятельности ГБОУ "ИТШ №777" Санкт-Петербурга.

Приложение 0

↑

Применение технологии «Перевернутый класс» при организации смешанного обучения. Мороз Татьяна Николаевна, учитель математики высшей категории, МАОУ «Лицей № 176».

Приложение 0

↑

Реализация модели обучения "перевернутый класс" при дистанционном обучении. Кольцова Мария Николаевна, учитель математики и информатики высшей категории, МАОУ «Лицей № 176».

Приложение 0

↑

Урок в виртуальном классе от проектирования до проведения. Корчмит Ольга Олеговна, учитель английского языка, первая категория, МАОУ «Лицей № 176».

Приложение 0

↑

Технология “перевернутый класс”: изучение нового материала. Ахременко Т.Г., учитель физики высшей категории, МАОУ «Лицей № 176».

Приложение 0

↑

Практическая часть дистанционного урока на платформе moodle. Иванов Артем Сергеевич, учитель немецкого языка, первая категория, МАОУ «Лицей № 176».

Приложение 0